为了优化教学模式，并且提高学生的学习意愿与动力，以更好地掌握课程内容，崇华独中华文科和历史科“强强联手”，经过长达三个月的策划与安排，终于在8月17日（星期六）开展吉隆坡“人文之旅”户外教学活动，将学习的“教室”平台从校内迁移至户外，令学生有不一样的学习体验。
当天，在游智斌师与邱家豪师的带领下，学校组织了34名高一学生分别前往林连玉纪念馆、吉隆坡师爷庙拓荒博物馆、大马华人博物馆进行实地考察。学生们除了积极参观馆内的文物及展品，也频频与负责人进行互动，同时认真进行笔录、拍照及观察工作，发挥了实事求是的探索精神。
这一趟“人文之旅”让本校师生获益不浅，除了增进彼此的情谊及交流，也巩固了他们对于马来西亚历史常识及本邦华教发展历程的掌握，而且回校后学生们也将完成相关的课业和报告，表达他们的参观心得及反思。
本次“人文之旅”户外教学活动的圆满进行，不但彰显崇华独中大力推动教学改革的决心，也鼓励更多跨学科创意活动的推行，结合校外教育资源来最大化学生的学习效果，以提升本校的人文素养。同时，此行也培养了学生们对家国情怀的归属感，并且以身为独中生为荣。本校期许未来能推动更多类似的教学活动，实践“走出教室，走入社会”的多元化教育理念。
