学生记者联合报导：邓诗颖（高二理）、龙籍玗（高二理）、张恩童（初三善）
为了让学生更了解学校的发展历程，本校于1月下旬期间，安排全体教职员及各班学生轮流参观校史馆，并在1月26日举行了第一届崇华独中校史常识比赛。 本次活动由游智斌老师负责统筹，让同学们不仅回顾了学校的成长足迹，也进一步体会到学校办学理念与传承崇华精神的重要意义。
在游老师的带领下，各班同学在校史馆进入时光隧道，感受崇华百年以来发展的印记。校史馆内陈列着各种展品，包括学校创办的由来、历届董事部成员的介绍、学校发展的重大事件、学生历年来所获得的重要奖项、学生人数的变化，捐款人士的征信录以及不同时期的校服展示等等。
游老师对此表示，校史馆的设立对学校与学生而言具有深远意义。他指出，过去数十年的校史若没有系统化的整理，往往容易成为“空白的一页”，而2024年9月落成的本校校史馆正是将珍贵资料与文物保存下来的平台，让学生得以了解学校一路走来的历程。
他也特别提到了胡万铎先生发起的独中复兴运动。当时，胡老先生挺身而出，四处奔走筹款，带领群众守护霹雳九所独中，因此他勉励学生向胡老先生学习，不要只关注个人利益，而应多为社会与华教贡献力量。
黄思萱同学受询时也披露，校史馆里展示了先辈们捍卫华教的英勇事迹，令她在参观时深受触动。 她感悟到如今独中教育的来之不易，并立志加倍努力学习，以实际行动不负先辈们的坚守与期望。
此外，1月26日当天，全校进行了紧张刺激的校史常识比赛，其内容涵盖学校发展的历史、为校作出贡献的人物、校徽及校训所代表的意义以及历任董事等相关知识。 多位获奖同学都表达了对此次赛事的认同，因为参观校史馆、复习校史资料与认真作答比赛的这个过程，不仅加深了他们对学校历史的认识，也增强了对学校的归属感。
作为旧生组第一名得主的林泽晴同学认为，参观校史馆后，她能够更深入了解学校的历史，尤其知道过去贡献良多的历届董事与校长、先贤办校背后的辛酸及独中存在的意义。
她分享说，她在复习校史资料的过程中，从中明白到学校不是一天建成的，而是众多善心人士来给予协助，才可以发展成现今的规模，那是一个漫长的过程。
她强调说：“我今天能够在崇华独中读书，当中汇聚了不少前辈努力的心血，这也鼓舞了我必须更加用功，并且传承先贤的精神。”
初一新生黄浩智同学也表示，这次的比赛让他明白有多少热心人士为了让他们有良好的学习环境而不断努力建设，因此应心怀感恩；龚希文同学则深有感触地说：‘’这不仅是一场比赛，更能让我们学生主动去了解学校的历史、传统和精神，增强大家对学校的认同感和荣誉感。 ‘’
除了学生组，学校也于2月28日举办了教职员组的校史常识比赛，让全体教职员共襄盛举，一起探索崇华学校历史的动人之处。最终庄织华校长也凭着丰富的知识而荣获第一名，成为师生们的榜样。
通过这次的两大校史活动，崇华人将更珍惜现有的学习环境，以实际行动传承崇华精神，并且勇往直前、义无反顾地在未来创造属于自己的光荣篇章。
